为积极推进幼小衔接工作深入开展，帮助幼儿迈好新起点第一步，吴江区庙港幼儿园以“‘衔’一抹春光，‘接’一缕成长”为主题，立足本园实际，帮助幼儿做好身心、生活、社会、学习四位一体的入学准备，将“幼小衔接”工作真正落实到实处。

孩子们在幼小衔接活动中忙得不亦乐乎。围坐在一起讨论小学地图时，小手指着走廊、操场的标识叽叽喳喳；强身健体环节，跟着节拍做跳绳、拍球练习，小脸上满是认真；眼保健操时间，闭着眼睛跟着音乐按揉穴位，像模像样。争做“生活小达人”时，叠书包、理文具的小手飞快忙活。云端直播探校园时，盯着屏幕好奇张望教室、图书馆；当小学老师走进幼儿园，孩子们举着小手问“小学有午睡吗”，在互动中悄悄卸下对小学的陌生感，满满期待藏不住。

幼小始于心，衔接始于行，有效的“幼小衔接”是一种关注儿童学习的身心基础，呵护和培育他们的主动性和调控性的学习品质，引导孩子们在生活与游戏中培养自理能力、提升问题解决与创新实践能力的“长程衔接”。